脑瘫偏瘫截瘫癫痫顽固性疼痛糖尿病足帕金森家族性震颤
颅脑外伤颅脑肿瘤脑血管病烟雾病脊髓疾病头颅畸形
脊柱畸形腰椎间盘突出腰腿疼
手部外伤手部畸形手部肿瘤手部肌腱损伤手部神经损伤神经卡压综合证
四肢畸形肌腱损伤神经损伤先天性髋脱位
脑瘫偏瘫肢体痉挛围手术康复言语构音吞咽障碍
FSPR(功能性选择性脊神经后根部分离断术)CPS(颈总动脉外膜交感神经网剥脱术)SPN(选择性周围神经缩窄术)脊柱矫形术SCS(脊髓电刺激)DBS(脑深部电刺激术)VNS(迷走神经刺激术)
在脑瘫康复训练过程中,一定要注意科学保持一个准确的的训练量,过少或过多都不可取:如果训练量不足就无法达到应有的训练效果;当然也不能患儿进行超的量训练,如果超出了患儿体能限度,不仅达不到训练目的,反正有可能造成对患儿身体的损伤。
最为科学的做法是把康复训练的量(包括训练质量、训练程度及训练数量三部分)提高到接近患儿极限的范围内,经过长期系统的反复训练,最终才到达到理想的康复效果。一般来说,2岁左右的脑瘫患儿每天训练时间不少于4小时,当适应之后可渐渐提高到6小时,但一定要注意到保证康复训练手法及动作姿势的范到位,
当然,除了对脑瘫康复训练量要有个准确的把握之外,也要注意不过急于求成:无论进行何种训练之前,都应该先让患儿打好基础,再根据具体病情制定个性化训练方案一步一个脚印地有序进行,必须在成功完成一个康复事项之后再去开展下一步。比如,要从爬行训练再到站立训练再到行走训练,万不能因为急于看到康复效果出现就随意加快训练进程。
总之,在脑瘫患儿康复训练过程,患儿家长或医务人员一定要保持平和的心态,记住这是一个循序渐进的过程,切忌急躁。如果家长急于求成,一味认为效果太慢而训斥孩子,抱怨孩子不争气,会使孩子出现乏味,不愿意训练而影响康复效果。
另外,因为大脑受到损伤,大多数脑瘫患儿会存在着运动、感知等多方面的障碍,所以康复治疗应是全面综合性的,包括运动疗法、作业疗法、物理疗法、矫形治疗、语言治疗、智力治疗、心理行为治疗和其他伴随缺陷的治疗。另外,针对部分患儿还应开展外科手术。只有接受了这种综合而有针对性的康复治疗,患儿才能获得较好的治疗效果。
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简介:临床医学博士后,中华慈善总会“爱心天使专家”,擅长治疗脑瘫、疼痛、运动障碍...[详细]
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