及时诊断治疗提高脑瘫康复效果

　　小儿脑瘫目前已不是不治之症，但仍是疑难病。小儿大脑尚未发育成熟时，容易遭到易损因素的损伤，这也是小儿脑瘫发病率居高不下的原因之一。同时，小儿大脑存在较强的可塑性，代偿功能也相当强，而且专家发现其年龄越小，可塑性越强，代偿功能越完善。

　　所以，小儿家长在孩子出生后，一定要注意观察，及时发现小儿的异常情况，及时诊断，及时治疗，这是小儿脑瘫治疗的关键，不但可以使治疗效果显著提高，还可以使致残率明显下降。

　　在小儿脑瘫治疗中，康复训练占有相当重要的地位，而且必须持之以恒，方能收到更好的疗效。但是，患儿住院接受医生治疗的时间毕竟相当短暂，所以患儿父母一定要掌握一些康复常识和简单方法，便于家庭康复。这儿要重点强调一下脑瘫的康复训练，不仅要根据患儿具体的病情有所区别，也需要针对不同的年龄阶段进行不同的康复训练。

　　目前来说，我们在临床上一般分四个时期进行针对性的康复训练，对婴儿初期（即出生一直到6个月时）的脑瘫患儿可以进行超早期训练，因为此时患儿的脑瘫的症状还未完全出现时的训练，可期待完全恢复正常。

　　在婴儿后期至幼儿期（6个月至3岁）的脑瘫患儿可以进行早期康复训练，此时的患儿脑瘫症状多已明显，但尚无挛缩畸形，此期进行适当的运动功能可有大幅度改善。

　　而学龄前期（3岁至6岁）的脑瘫患儿进行的康复训练也称功能训练期，此时患儿的脑瘫症状已明确，可能有固定的挛缩畸形，此期在强化功能训练时可借助矫形器等辅助步行；

　　最后是学龄期（6岁以上）的脑瘫患儿，应进行能力康复训练，处于此年龄阶段的脑瘫儿童需进行社会适应性训练，接受教育与职业培训，以提高生活质量，争取生活自理或部分自理。

　　脑瘫患儿因智力低下和运动功能的障碍，使生活起居的调理成为一个重要环节。日常生活要规律，治疗、康复要安排有序，注意康复训练量的变化要循序渐进，保证效果；饮食宜清淡，但营养要充足，富含蛋白质和维生素，但要低糖、低脂、低色素饮食。起居室环境应有丰富的感官刺激性，以便刺激患儿大脑的发育，有助于患儿认知能力的提高。

　　如果是痉挛型脑瘫的话，家长要学会康复训练方法，抱孩子、与孩子说话、喂水等姿势都有讲究；对年龄长大（2岁半至6岁）、有继发障碍、有适应症的患儿应考虑做手术（如功能性选择性脊神经后根部分离断术，FSPR术）。另外，最得要的一点，治疗脑瘫过程中，康复训练是最有效必不可少的，药物治疗只能起辅助作用。

　　总之，目前因为各种原因所致小儿脑瘫发病率高达2～3‰，家长一定要加强对高危婴儿的关注，对有脑损伤史的高危儿应细致观察；孩子出生后应定期去儿科进行相关检查。如果被确诊脑瘫，家长也不应过分慌乱，学会科学正确的应对。