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脑瘫早诊早治多手段康复

来源:孙成彦脑瘫网编辑:孙成彦功能神经外科团队

  在小儿脑瘫的患者中,约有一半以上的患者都有不同程度的语言功能障碍。而大部分患儿在年龄上又都处于语言形成的初期阶段或者语言发展的早期阶段。因此要充分利用患者在年龄上的优势,在语言训练师的正确指导下及早进行语言功能的强化训练,以促进患者语言能力的改善和提高。

  有条件者还可以让患儿上特殊语言训练学校来进行强化练习。国外一些发达国家,还推行使用由电脑来代替患者语言功能的语言替代设备,以便完成患者的语言交流功能。也有人曾专门为语言严重障碍的患者,设计了特殊的符号系统,用于辅助表示患者的意思。其目的都是从语言交流功能的角度出发,借助各种各样的方法使患者在发音有障碍时仍能实现语言的交流功能。

  除了要对脑瘫儿童进行语言等方面的功能康复训练之外,对部分患者还需要进行视力、听力以及感觉等方面的训练和矫正。同时还要针对患者的各种异常的心理状况以及精神行为进行特殊的训练和健康教育。这些方法都需要在专门的训练师指导下进行,因此若患者家长发现患儿存在有这些方面的功能障碍时,就需要到医院进行就诊和咨询以了解进一步康复治疗的方法。

  在这儿还要特别介绍一下物理疗法,也就是通常所说的理疗,常见的脑瘫物理疗法主要包括水疗、温热疗法以及神经电刺激等。小儿脑瘫的物理疗法,不仅需要在专业理疗师的指导下尚可取得比较满意的效果,而且还需要特殊的治疗场所和理疗器械等才能进行。现在有不少的家庭可能都有一种甚至多种理疗机械,但千万不可随意使用以免造成一些不良的后果。

  总之,脑瘫患者康复治疗的关键是早发现、早诊断、早干预、早治疗,康复训练开始的时间越早则康复效果越好。当然,具体的康复训练方式,则有根据患儿的临床类型、严重程度以及年龄不同有所差异,所以必须在专业康复师的指导帮助下,结合患儿的具体情况才能作出相应的选择。

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