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小儿脑瘫早期康复个性化治疗

时间: 2014-01-15 来源:孙成彦功能神经外科团队 编辑:huadmin

  一旦孩子被确诊为脑瘫,就要尽早制定一套科学规范,并具体针对性的个性化脑瘫康复训练方案,在制定康复训练方案的时候,首先应该做好评估,找准孩子存在哪方面的障碍,再根据孩子的具体障碍情况,制定出合理的训练方案。脑瘫康复训练不要只局限于任何一种方法,因为它的病态性运动是多种多样的,这就需要康复治疗师根据患儿病情针对体征,选择相对应的运动治疗方法,来达到理想的治疗效果。

  对脑瘫患儿来说,肢体障碍是他们最主要的临床表现,很多孩子因此无法像正常人一样自如的行走。其实,只要脑瘫患儿的病情条件适宜治疗,并且接受正规科学的康复训练,就有希望获得功能改善、生活自理能力提高,最终回归社会的目的。

  首先要做到找出患儿不正常用力的部位和造成异常姿势的真正原因,这就需要了解患儿病情,各功能情况,了解其关节活动度和肌力、肌张力的情况,以及患儿各种不正常用力和异常姿势。

  在此基础上再根据脑瘫患儿的不同年龄、智力、个性、体质、病情和不同类型来分别制定合理的康复计划和训练内容方法。要注意合理安排训练时间,分清主次,先恢复什么功能,再恢复什么功能;每个先恢复的功能是下一个要恢复功能的基础,恢复一个功能后,再把主要恢复功能变为次要,再把次要的功能变为主要功能来训练。

  在脑瘫早期康复过程中一定做到针对关键问题开展治疗。对脑瘫儿童来说,他们主要存在主动运动受限、肌张力异常及反射异常等方面的问题。很多患儿丧失运动的随意性、控制能力,出现不自主、无功能意义的徐动,粗大、异常的运动模式取代了协调、精细的分离活动,运动发育滞后,如不会翻身、爬行、坐站和行走。

  提醒大家牢记一点,0~3岁是人类一生中大脑发育的黄金阶段,是大脑发育的快速期和成熟期,并且具有显著的可塑性和代偿功能。当孩子不断生成时其大脑的功能也会随之同步发展,所以抓住0至3期的脑瘫早期康复很重要。

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