脑瘫偏瘫截瘫癫痫顽固性疼痛糖尿病足帕金森家族性震颤
颅脑外伤颅脑肿瘤脑血管病烟雾病脊髓疾病头颅畸形
脊柱畸形腰椎间盘突出腰腿疼
手部外伤手部畸形手部肿瘤手部肌腱损伤手部神经损伤神经卡压综合证
四肢畸形肌腱损伤神经损伤先天性髋脱位
脑瘫偏瘫肢体痉挛围手术康复言语构音吞咽障碍
FSPR(功能性选择性脊神经后根部分离断术)CPS(颈总动脉外膜交感神经网剥脱术)SPN(选择性周围神经缩窄术)脊柱矫形术SCS(脊髓电刺激)DBS(脑深部电刺激术)VNS(迷走神经刺激术)
在对脑瘫患儿进行如厕训练时,需要注意到以下问题:
1、有皮肤感觉过敏者,需在便器上垫上棉质的尿布或纸片。正常情况下,直肠控制先于膀胱控制。
2、如果患儿有便秘,必须清楚便秘有没有转成慢性和是否需要去医师处就诊。
3、在训练中如患儿拒绝合作要先改变其态度与不恰当的行为,然后定时将患儿放坐在便器上,但不论其是否排便,坐在便器上的时间不宜过长。对于正常的小儿来说,如厕训练也要耗费相当长的时间,这对于有许多问题的脑瘫患儿来说,无疑是耗费更长的时间。
4、另外,还要对患儿做好身体方面的准备。
1)患儿肢体功能的恢复程度
患儿能轻易拾起细小物件吗?能很好地行走或移动自己吗?能蹲或坐在凳子上吗?能否保持身体平衡?如已能做到这些,说明他已具备自己如厕的条件,否则,说明他仍需训练或需要体力上的帮助。
2)排便体位的选择
患儿必须具备头部和躯干控制,能用臀部坐住,膝部弯曲并分开,两足平贴于地面才能独立坐于便器上,因此,适当的排便体位将有助于如厕训练取得成功。将便器置于木盒、墙角或三角椅内,可有效地帮助患儿保持双肩及双臂向前,髋部屈曲,提高其坐位下的稳定性和安全性。
3)定时排便
使患儿养成定时、规律排便的习惯。当患儿坐在便器上时,要让其明白坐在便器上的目的,避免同时给他玩具,以免分散注意力。
脑瘫康复 专业性指导很关
脑瘫康复 急于求成不可行
痉挛型脑瘫的分阶段康复治
脑瘫患者足内翻与足外翻的
简介:临床医学博士后,中华慈善总会“爱心天使专家”,擅长治疗脑瘫、疼痛、运动障碍...[详细]
400-9696-399
08:00-11:00
上海市奉贤区新四平公路2380号50幢