脑瘫偏瘫截瘫癫痫顽固性疼痛糖尿病足帕金森家族性震颤
颅脑外伤颅脑肿瘤脑血管病烟雾病脊髓疾病头颅畸形
脊柱畸形腰椎间盘突出腰腿疼
手部外伤手部畸形手部肿瘤手部肌腱损伤手部神经损伤神经卡压综合证
四肢畸形肌腱损伤神经损伤先天性髋脱位
脑瘫偏瘫肢体痉挛围手术康复言语构音吞咽障碍
FSPR(功能性选择性脊神经后根部分离断术)CPS(颈总动脉外膜交感神经网剥脱术)SPN(选择性周围神经缩窄术)脊柱矫形术SCS(脊髓电刺激)DBS(脑深部电刺激术)VNS(迷走神经刺激术)
首先我们来了解一下针对脑瘫患者开展的体位康复训练,我们从最基本的爬行训练开始,可让脑瘫患儿进行四爬位的保持,然后是四点、三点、两点支撑负重平衡训练,最后可以开展爬行训练。
脑瘫跪位训练,先是让患儿扶物双膝跪训练,后是让患儿开展不扶物双膝跪,最后是单腿跪训练;而立位及立位平衡训练是从坐位到立位;再从跪位到立位;单腿站立;下蹲起立训练以及立位平衡训练。
最后可以对脑瘫患儿进行步行训练:我们知道,步行需要有一定的平衡能力、重心转移能力以及主动屈髋屈膝及足背屈功能。独站完成后,可利用助行器、步行阶梯、平行杠练习行走,若有双下肢交叉可利用外展步行板进行训练。
因为脑瘫儿童存在的异常症状也多,我们需要分别进行介绍。一般来说,下肢功能障碍是最常见的症状,如剪刀步态与尖足、足内外翻情况:前者训练时可让脑瘫患儿仰卧位,采用牵拉手法被动屈曲脑瘫患儿双腿,做髋关节屈伸动作:采用摇髋法、分髋法对内收肌群进行牵伸,降低张力,保持片刻,反复操作;后者训练时可用自我牵拉法-痉挛型小儿脑瘫患儿面对墙壁站立,然后缓慢前趴,直到跟腱处感觉牵拉为止,还可把双脚尖转向外侧(似卓别林)做相同的动作。
另外,脑瘫患儿下肢还可存在膝反张与屈膝情况:要矫正"膝反张",主要的控制下肢伸肌运动,一般轻症以运动训练矫正,方法如下:将痉挛型小儿脑瘫的患手膝跪位支撑在床垫上,患侧膝关节做屈伸训练,为配合协调运动,两膝交替屈伸进行训练,随着症状的好转,变为仰卧位或站立位进行,严重者下肢矫正或手术矫正。而下肢屈膝训练时可采用仰卧、俯卧位压膝整足法,或直腿抬高的方法,牵拉挛缩的肌腱,缓解痉挛的肌肉。
当然,存在上肢及手功能的障碍的脑瘫患儿也不在少数,比如,痉挛型小儿脑瘫患者可存在腕指关节屈曲,在这些人进行康复训练可针对这种情况加强拇指内收训练,从而逐渐提高脑瘫患儿的双手功能。
脑瘫康复 专业性指导很关
脑瘫康复 急于求成不可行
痉挛型脑瘫的分阶段康复治
脑瘫患者足内翻与足外翻的
简介:临床医学博士后,中华慈善总会“爱心天使专家”,擅长治疗脑瘫、疼痛、运动障碍...[详细]
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