小儿脑瘫家庭康复与护理措施

　　小儿脑瘫不是一过性的疾病，而是一种永久性的运动功能障碍，如果不经过长期系统的康复治疗患儿是不可能得到自然恢复正常的。而且很多患者随着年龄的增大病情呈进行性发展，有的还会伴随继发性肢体关节畸形、挛缩等这类第二次致残，这些因素都会不断的加重病情的发展。

　　因此，对脑瘫必须强调早期治疗、康复，才有利于阻遏病情的发展，不要寄希望于不治自愈。脑瘫患儿控制运动的部分脑组织受到损害，导致肌肉控制失调引起的身体运动困难和体位困难，所以我们一直强调脑瘫要及早进行康复训练，本文将着重介绍一下脑瘫患儿在家庭中的康复与护理措施。

　　对于脑瘫患儿的父母来说，一定要有爱心耐心和信心，相信早期康复训练必然有效，并能奉献时间和精力，为了健康发展而不懈努力。家长有明白，康复训练是为了孩子运动、智力等全面发展，为此在训练中应做到：尽可能使孩子有愉快心情；多和孩子说话和交流；尽可能提供玩具、画片、音乐等视听刺激；尽可能引出孩子的主动运动。

　　康复训练要有良好的体格发育条件，使孩子吃的好睡的好，少生病不生病，为达到此目的：应保证脑瘫孩子充足合理的营养，防治贫血和佝偻病；每天给孩子做按摩和体操；保证孩子户外活动每天1至3小时，室内常通风；给孩子天天洗澡（相当水疗）。

　　另外，脑瘫康复效果和功能训练的量有关，在孩子的耐受程度内，训练强度越大，效果愈好。强化训练的原则，是除每日睡眠进食和户外活动等必要活动外，均在训练状态。训练量从小量开始，循序渐进。每日时间3--6小时为宜，可据个体情况而定，过度训练，适得其反。训练量合适的指标是食量和睡眠正常或改善。

　　我们大家知道脑瘫患儿除了要早发现早治疗外，还有最重要的一项就是家庭护理，目前很多家长都是积极的给孩子治疗，可是回到家后就不管不问，其实对于患儿的护理非常重要。护理对于他们的康复有很好的疗效。

　　家庭是脑瘫儿学习的自然教育环境，父母与患儿相处时间最长，接触最密切，亦是最早的启蒙教师。家教使全家人有更多机会参与训练过程，不仅可以一对一的个别化教学，而且不受时间与空间的限制，尤其是关键性的学前阶段，若能及早给予脑瘫孩子各种基本训练，往往达到事半功倍的效果。