脑瘫偏瘫截瘫癫痫顽固性疼痛糖尿病足帕金森家族性震颤
颅脑外伤颅脑肿瘤脑血管病烟雾病脊髓疾病头颅畸形
脊柱畸形腰椎间盘突出腰腿疼
手部外伤手部畸形手部肿瘤手部肌腱损伤手部神经损伤神经卡压综合证
四肢畸形肌腱损伤神经损伤先天性髋脱位
脑瘫偏瘫肢体痉挛围手术康复言语构音吞咽障碍
FSPR(功能性选择性脊神经后根部分离断术)CPS(颈总动脉外膜交感神经网剥脱术)SPN(选择性周围神经缩窄术)脊柱矫形术SCS(脊髓电刺激)DBS(脑深部电刺激术)VNS(迷走神经刺激术)
对部分脑瘫儿童来说,常常会并存听觉功能障碍的症状,所以在日常康复活动中我们应该针对这个方面进行强化康复训练。
在脑瘫儿童接受的听觉康复训练过程中,主要的器材包括简单操作就能发出声音的打击乐器,如大鼓、爵士鼓、铜锣等;各种键盘电子乐器,可帮助儿童理解手的敲击与发声之间的因果关系,如电子琴、钢琴等;吹奏乐器,如笛子、萧、唢呐、口琴等;弦乐器,如大、小提琴及吉他等;自然的声音,如摩擦音,物体碰撞音等。
脑瘫儿童听觉康复训练内容
1、让脑瘫儿童留意声音的存在和有声与无声的状态。例如可在儿童面前敲一面小鼓,然后以身体的动作或语言向他表示“听到了”,然后不断重复这一行为,让脑瘫儿童把鼓和敲声结合起来。也可以用其他的器具如乐器等进行该项活动,使脑瘫儿童获得各种声音的体验。经过一段时间后,可要求儿童在听到声音后,作出某种动作或表示。
2、分辨不同的声音,如不同物体发出的声音,不同的人发出的声音等。
3、声音的定位,分辨不同方向的声音,听辨声源的距离等。
4、进行言语和语言方面的训练,对词、词组的理解,对句子长段叙述的理解等。
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简介:临床医学博士后,中华慈善总会“爱心天使专家”,擅长治疗脑瘫、疼痛、运动障碍...[详细]
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