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脑瘫儿多行翻身爬行训练有好处

时间: 2014-07-21 来源:孙成彦功能神经外科团队 编辑:huadmin

  在对脑瘫患儿进行翻身训练时,先将患儿的头转向一边,用手紧紧固定他的下颚,在第五胸骨间隔处外压,并且推向胸前的对侧,患儿的身躯就诱发出反射式的翻身动作。接下去,用患儿自身盆骨的转动来带动患儿的翻身动作;手臂控制式的翻身方法,用头部控制式翻身的方法。

  其次,使脑瘫患儿仰卧或侧卧在大毛巾、大浴巾、吊床上,使之倾斜翻身。 对肢体紧张儿童,先将他后臀抬离地面,用手握其手足卷成象个球,从一边滚向另一边,使他的身体放松,可左右翻滚。训练他从侧卧位翻身,活动他的腿,扭动他的身体。同时握住前臂,鼓励他转头并将前臂转过来。

  另外,进行爬行时,手、脚、脑并用,特别需要大脑的协调,能激发大脑发育;开发脑潜能,对脑瘫和智低的患儿特别有利。所以,脑瘫患儿多进行爬行有利于康复。我们可以运用辅助髋部爬行训练:患儿用手和双膝支撑身体,训练人员抬起患儿髋部,帮助患儿练习爬行。

  二是辅助膝部爬行训练:患儿用手和双膝支撑身体,双上肢伸直;训练人员用双手握住患儿膝后部,帮助其练习爬行。

  三是辅助踝部爬行训练:训练人员位于患儿后方,双手握住患儿脚踝;训练人员诱导患儿向前移动,令患儿先伸出一只手,然后紧接着前移对侧下肢。左右肢体交替进行训练。

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