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如何对脑瘫儿上肢与手开展训练

来源:孙成彦脑瘫网 编辑:huadmin

   脑瘫运动功能训练是康复过程中很重要的组成部分,主要包括粗大运动、精细运动、平衡能力和协调性的训练,而其中针对上肢与手的训练十分关键。

 
  1、脑瘫儿上肢的功能训练
 
  最好在一个稳定的姿势下进行,着重是纠正脑瘫患儿上肢的痉挛模式。可一手抓住患儿肘的外侧,一手握住患儿的手,将他的手臂上举和外展。使肩外旋和肘伸直,掌心向上。鼓励患儿将他的双手拿到胸前,玩耍手指,抓握各种不同形状,不同颜色的玩具。
 
  2、脑瘫儿手部的动作训练
 
  使手张开的方法,把大拇指往外拉,其余指头均会伸直,练习刺激抓握反应,可将小玩具塞入患儿的手心,并稍用力压一下,患儿的手就会较容易抓住玩具。把东西放在适合患儿手下的位置,鼓励患儿去拿。让患儿把小珠丢下去,敲响小琴,练习手的张开,让患儿把圈圈放入架上,这是抓拿与放置连续动作的训练。用可以连接和拆开的积木,训练双手并用。
 
  另外,用双手放在地上撑身的动作可以使手指张开,并缓和指头与手关节屈肌的紧张度。用整个手掌握东西。用手指拿东西。让患儿练习把方块拈起来,放入罐内。用本槌敲打桩架。此外,还可采用其它各种综合性手部动作训练。
 
  由于脑瘫的治疗在孩子生长发育过程中要持续相当长的一段时间,所以光靠医生的努力,不能从根本上解决问题,只有在家长的密切配合下,才能收到理想的疗效。总之,不管是患儿本人还是家长,在康复治疗的过程中一定要保持一个良好的心态,这样才有助于治疗。

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