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全面康复恢复脑瘫儿缺失的功能

时间: 2015-09-24 来源:孙成彦功能神经外科团队 编辑:huadmin

   只要患儿具备的功能越多,恢复越快,最后康复越理想,一个正常小孩不会坐也不会走路,所以脑瘫患儿坐位是关键的一个功能,是最基础的一个环节,每位家长一定要注意患儿的坐位情况。

 
  如果在家庭训练一定要按八大功能来训练,八大功能是按照正常小孩的发育规律排列的,所以一定要按照顺序来训练,练好一个在训练下一个功能,一定不要操之过急,制定切实可行的训练计划,循序渐进。要从系统发育阶段向个体发育阶段过渡,这个过渡需要一定的时间。
 
  脑瘫患儿的康复训练恢复是有一定顺序的,先上后下、先粗大动作后精细动作,先整体后局部。上肢恢复有4个指标:1、对指;2、对掌;3、并掌;4、轮替。下肢4个指标:1、步距;2、步数;3、步宽;4、步态。如患儿上下肢都能达到这4个指标,说明患儿已经恢复到接近正常了。
 
  换言之,脑瘫康复治疗的主要目标就是要恢复患儿的功能,这就需要全方位的康复治疗,建立其功能,达到生活自理、回归社会。在治疗过程中,需要解决两个问题及四个力,它们是互为关联的。
 
  小儿脑瘫患者常常会遇到两个问题:不正常用力(该用力的地方用不上力,不该用力的地方乱用力,脑瘫患儿中枢神经受损,导致传导神经与肌肉的运动不协调而产生的不正常用力)与异常姿势(不正常用力越严重,异常姿势越明显,病情越重,不正常用力与异常姿势是成正比)
 
  而我们发现,其实以上这两个问题如果能得到彻底地解决,那脑瘫患儿的康复就将向前迈出成功的一大步。而我们想要解决这两个问题的话,首先就要恢复脑瘫患儿的平衡能力、协调能力、控制能力以及支配能力。
 
  我们首先要恢复静态下的这四个力,然后才能恢复动态下的四个力。比如,痉挛型脑瘫主要是平衡能力差。手足徐动型和混合型脑瘫主要是控制能力差。只要患儿坐位平衡与控制能力好,一般患儿都能独立行走(会坐的小孩一般都会走路)。
 
  在康复治疗中我们说恢复患儿功能是主要目标,主要就是抬头(头部控制)、翻身、坐、爬、站立、蹲起、行走以及过障碍物(上下台阶)这八大功能。

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