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脑瘫康复应循序开展逐步推进

时间: 2015-09-29 来源:孙成彦功能神经外科团队 编辑:huadmin

   小儿脑瘫的康复治疗不是一个简单和立竿见影的过程,其治疗目标并非使病变完全恢复正常,而是力求功能的正常化,使患者达到生活起居自理,入校学习、自谋生计、重返社会。近年来,社会各界对脑瘫的研究皆做了大量临床工作,取得一定的进展,加强小儿脑瘫的生理、生化、分子生物学等方面的基础试验研究;探讨未成熟脑损害机制,生长中脑损害与发育之间的相互影响,各种干预对未成熟脑损害恢复的促进等,以期待脑瘫的研究能取得突破性进展。

 
  脑病儿童合并有运动障碍时,需要合理有效的做一些运动康复训练,因为运动功能障碍也可影响智力、语言等功能的发育。为了使患儿早日康复,获得生活自理和独立生存的能力,在全身康复的原则下,运动训练是必不可少的重要手段。但在运动康复过程中家长应该掌握一些有关运动训练的基本原则,最重要的一点就是要循序渐进。
 
  所谓循序渐进,就是要利用自然因素对脑瘫儿童进行体格锻炼,要根据幼儿的生理特点,宜循序渐进,逐步提高各种因素对人体的刺激强度,逐步延长锻炼时间。锻炼的方式由简单到复杂。这样才能使人体各种器官逐渐对锻炼产生良好适应。
 
  当然,除了一步一个脚印循序渐进之外,脑瘫康复过程中也要做到持之以恒,经过持续的锻炼,脑瘫儿童大脑皮层建立起有关的联系,当周围环境发生变化时,能灵活准确地调节有关的器官,使之迅速作出相应的反应,保持机体与外界环境的平衡。经过多次反复的练习,大脑皮层上有关的联系就变成了巩固而复杂的条件反射,从而达到增强体质,减少疾病的目的。
 
  总之,脑瘫康复必须做到有计划和有目的,在对每个患儿功能评估的基础上,根据患儿功能障碍的类型及潜在能力的大小,选择正确的、患儿能在帮助下完成的项目,并在其熟练掌握后再制订下一步计划,也可交叉进行,反复进行后达到熟练。

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