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强调脑瘫早期干预必要性

时间: 2015-11-06 来源:孙成彦功能神经外科团队 编辑:huadmin

   研究证实,0至7岁是儿童大脑、智力、社会适应能力发展最迅速的时期,也是学东西最容易、最快的时期,从医学、康复、心理学、社会学角度,对脑瘫儿童进行干预,可以促进他们的运动能力、感知能力、认知能力、语言交往、社会适应能力和生活自理能力的发展,残疾儿童参加康复训练越早,效果也就越好。

 
  我们知道,小儿脑性瘫痪是脑损伤的结果,除了运动与姿势异常的主要症状外,还有许多与脑损伤相关的合并障碍,常见的有:癫痫、智能障碍,认知行为的障碍及视、听觉障碍等。此外还有脑性瘫痪本身的继发障碍,如痉挛、变形、心理问题等。所以,在治疗脑性瘫痪时必须了解这些合并障碍及继发障碍的因果关系。予以适当的治疗,才能保证患儿的全面康复。
 
  现在国内外很多专家都一再强调脑性瘫痪患儿的早期干预的必要性之一,也包括预防及改善二次性障碍的问题。脑性瘫痪患儿,从新生儿期开始自我意识表达的手段就受到一定的限制,大部分生活都是受养育者、看护人的意思而左右。
 
  如何对脑瘫患儿做早期的干涉呢?这就要求在新生儿期,在促进脑性瘫痪患儿随意运动发育的同时,也要促进脑性瘫痪患儿的语言发育,最重要的是不要把表达的手段只限定在语言上,要充分利用手势语、表情等可能利用的随意运动。必须尽最大的可能利用和开发随意运动,将其作为日常生活交流的手段,也作为促进语言发育的基础。
 
  目前,医院治疗一般会采取综合治疗方法,即利用各种有效的方法对患儿进行全面、多样化的综合治疗,其中方法包括物理疗法(即运动疗法),配合手的精细动作及语言训练,加上适当的电刺激治疗,结合中医的按摩及药物辅助治疗。
 
  因为脑瘫患儿的大脑组织受到了损伤,所以对他们的康复治疗是贯穿终生的,不论采取哪一种手段进行治疗都是综合康复的组成部分,家长和医护人员均应树立全面康复的概念。
 
  友情提醒:如果发现宝宝一旦出现三、四个月头还竖不直地东倒西歪;九、十个月还不会单独坐;12个月还不会站立;1岁半还不会行走;两腿分开困难,不容易换尿布;站立的时候两腿交叉,用足尖走路,脚跟不着地;手握东西不灵活,握拳的时候拇指握在手掌中;说话口齿不清等等症状,就必须马上送医院就诊,如果确诊为脑瘫的话就应在专业医师的指导下进行治疗。

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