脑瘫科学康复对恢复起重要作用

 

　　因为早期的康复可以有效防止脑瘫患儿发生肌肉萎缩，挛缩和关节强直与骨骼畸形，所以确诊小儿脑瘫之后就要及早进行康复训练，这对他们日后的生活有很大的帮助。脑瘫预后的关键在于为患儿进行康复治疗的时间早晚，脑损害的程度，以及是否有并发症。

 

　　也就是说，对脑瘫患儿越早进行帮助，刚改善会越大。因小婴儿脑还没有成熟，容易控制，塑造，促使残存组织发挥代偿作用，争取运动功能正常化，达到生活学习自理。早期的脑瘫康复训练对患者有十分重要的作用，大家在治疗的同时千万不能忽略了此辅助疗法。那么，小儿脑瘫康复训练怎么实施有助康复呢？

 

　　放松运动：是指在肌肉放松的情况下所进行的运动，可以分为主动放松运动和被动放松运动。放松运动常适用于痉挛性瘫痪，但在临床上小儿脑瘫儿童通常不容易按照医生的要求配合进行。

 

　　助力运动：助力运动也称为主动一辅助运动。也就是说凭借治疗者、小儿脑瘫儿童健侧肢体、器械装置（如滑轮、回旋器等）、气垫气球、水浴等方法的辅助或消除重力的影响下，引导和帮助小儿脑瘫儿童主动完成的运动。助力常常加于肌肉开始收缩和结束的时候，实际操作时要尽量以主动运动为主，助力运动为辅。

 

　　主动运动：即在没有辅助情况下小儿脑瘫儿童自己完成的运动。主动运动对尽快恢复小儿脑瘫儿童的自主运动起着十分重要的作用。主动运动能够增强肌力、改善局部和全身功能。对小儿可设法采用趣味性的游戏活动，以引导小儿脑瘫儿童作自主运动。对年龄稍大一点的小儿脑瘫儿童，可以指导他做医疗体操。

 

　　小儿脑瘫康复训练对患者的恢复有十分重要的作用，大家在治疗的过程中对此要有充分的重视。一旦发现孩子有小儿脑瘫的情况时，要及时的采取综合疗法为患者治疗，常见的治疗方法如下：

 

　　物理治疗：通过增加关节活动度，调整肌张力，提高运动控制能力、协调能力、力量和耐力等来改善运动功能，增强生活自理能力。常用的技术包括：体位性治疗、软组织牵伸、调整肌张力技术、功能性主动活动强化训练、肌力和耐力训练、平衡和协调控制、物理因子辅助治疗（理疗）等等。

 

　　作业治疗：作业治疗主要包括手的精细功能训练、日常生活活动能力训练、支具和辅助具的制作及生活环境设施的简单改造等等。

 

　　总而言之，对于脑瘫来说一定要抓住源头进行针对性的治疗方能取得理想的效果：单纯康复训练只能缓解和控制患者身体的活动障碍，不能根本上解决引发疾病的根源；外科手术虽然可以达到改善病理性肌肉痉挛，矫正肢体畸形、均衡肌力等肢体运动的功效，但往往无法将这种效果长久保持或是无法达到根本治疗效果，一定要将手术与康复进行巧妙结合才有效。