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爬行训练对脑瘫康复的重要意义

来源:上海壹博医生集团   发布时间:2015-12-07   编辑:Dr.Eber

   爬行运动是人类直立运动的基础。独立行走的两个条件是:四爬的完成;站位动态平衡的完成。爬行运动完成标志着躯干回旋运动完成、骨盆的运动分离能力提高、骨盆离开床面上抬的抗重力能力的获得。促通向侧方的重心移动及双下肢的交互运动。

 
  也就是说,爬行是孩子全身性运动,除大肌群参与外,小手小脚必须支撑身体前行,孩子的四肢小肌群也得到锻炼和发展,为日后精细动作的进一步发展提供了条件。爬行还能使孩子的感知意向、定向推理能力、寻找目标等活动得以提前发展,爬也促进了孩子的探索精神,加深了和人的交往。
 
  在爬行过程中,婴儿的脑神经、运动神经、肌肉和骨骼得到统一发展,为孩子健康发育成长奠定基础,所以脑瘫康复中的爬行训练是很重要的。
 
  一般婴儿在七、八个月就会爬行了,否则就会正常发育就有一定影响。而临床上,小儿脑瘫患者就往往无法达到这个发育标准,极大的影响了健康发育成长。我们在对患儿进行康复训练时一定要重视爬行训练,这对他们的大脑刺激很大,也是训练孩子智力、体力和统合平衡的关键。
 
  爬行在婴幼儿动作发育中非常重要,爬行不仅可以促进全身动作的协调发展,为直立行走打下基础,而且可以较早的面对世界,增加空间的搜寻,主动接受和认识事物,促进婴幼儿认识能力的发展,一般9个月的正常婴儿会爬。
 
  婴儿爬行运动的发育包括以下过程:臀比头高;下肢原地屈曲、臀头同高:两手支撑,胸离床;身体上部的前进运动,后爬;身体下部的前进运动从腹爬逐渐过渡到手膝爬行;规范的爬行,一般上肢与对侧下肢在对角线上交互伸屈爬行;灵活前进运动,可用两手、两膝,两手单膝,两手两足等随意爬行。
 
  我们对脑瘫儿童进行爬行训练,可以促进他们下肢的交互动作协调对称。为独立行走打下基础。促使患儿重心前移,促使双手双膝同时负重。
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