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脑瘫患儿的如厕训练如何开展?

时间: 2015-12-10 来源:孙成彦功能神经外科团队 编辑:huadmin

   因为大脑受到损伤,脑瘫患者的生活能力也受到了严重的影响,很多患者的生活能力存在程度不一的障碍,比如对常人来说很简单的上厕所一事,对他们来说却是一件异常困难的事情。那么,我们该如何对脑瘫患者进行如厕训练呢?

 
  脑瘫患儿的大小便的训练不宜过早进行。新生儿膀胱刺激弱,有尿立即排出。实际上脑瘫儿相当长时间持续为婴儿膀胱,这个时间训练常常是无效或效果甚微。正常小儿要在1岁才多少明白一点使用便器,有尿时身体抖动“打冷战”表示便意;会走时才懂便器;到2岁多少做一些上厕所的训练;到4岁大时才会独立上厕所。
 
  最好的训练方法为从婴儿时起就在一定时间叫其坐便盆,培养他高兴坐便盆,给予帮助使之有安全感,叫其理解非常重要,最大的困难是患儿恐惧便盆,或不会在排便时下腹用力。因此便器的形状,摆法和孩子如何坐上十分重要。如小婴儿应坐在母亲膝上来消除恐惧,特别是对头不能控制和身体保持不了平衡的儿童更要注意。
 
  需要记住的是,对脑瘫患儿进行上厕所的康复训练绝非一朝一夕完成,须要慢慢来,当情绪应激时,兴奋,换新环境,或入学后头几天等情况,是可以退缩如前。这需要长时间忍耐,不能怕麻烦,叱责,使其不安,应及时予之鼓励。
 
  我们在此提醒一句,包括如厕训练在内的所有脑瘫康复训练都应该做到早期开始、规律进行以及终生康复。
 
  具体来说,就是脑瘫一经确诊就应开始康复,早期开始可增加关节的灵活性,防止肌肉萎缩,关节僵直和继发关节畸形,并且早期功能锻炼可刺激大脑皮层,促进运动中枢和智力发育,从而可最大限度开发病人的运动潜能。
 
  另外,脑瘫康复训练应该每天定时,定量,循序渐进,切忌一曝十寒。最后提醒一句,脑瘫是一种残疾,不可能治愈,只有终生不懈努力,才能改善和维持治疗效果。

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