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脑瘫儿童听觉康复怎么开展

时间: 2016-01-12 来源:孙成彦功能神经外科团队 编辑:huadmin

   对部分脑瘫儿童来说,常常会并存听觉功能障碍的症状,所以在日常康复活动中我们应该针对这个方面进行强化康复训练。

 
  在脑瘫儿童接受的听觉康复训练过程中,主要的器材包括简单操作就能发出声音的打击乐器,如大鼓、爵士鼓、铜锣等;各种键盘电子乐器,可帮助儿童理解手的敲击与发声之间的因果关系,如电子琴、钢琴等;吹奏乐器,如笛子、萧、唢呐、口琴等;弦乐器,如大、小提琴及吉他等;自然的声音,如摩擦音,物体碰撞音等。
 
  脑瘫儿童听觉康复训练内容
 
  1、让脑瘫儿童留意声音的存在和有声与无声的状态。例如可在儿童面前敲一面小鼓,然后以身体的动作或语言向他表示“听到了”,然后不断重复这一行为,让脑瘫儿童把鼓和敲声结合起来。也可以用其他的器具如乐器等进行该项活动,使脑瘫儿童获得各种声音的体验。经过一段时间后,可要求儿童在听到声音后,作出某种动作或表示。
 
  2、分辨不同的声音,如不同物体发出的声音,不同的人发出的声音等。
 
  3、声音的定位,分辨不同方向的声音,听辨声源的距离等。
 
  4、进行言语和语言方面的训练,对词、词组的理解,对句子长段叙述的理解等。

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