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脑瘫康复的基本原则

时间: 2019-07-08 来源:孙成彦功能神经外科团队 编辑:张歆

康复训练脑瘫儿童一项重要的治疗手段鉴于脑瘫病理特点,进行小儿脑瘫康复有一定难度,为取得较好的效果,遵循一定原则十分必要。

常见脑瘫康复原则:

1.早期发现、早期康复
小儿运动发育随年龄增长逐渐成熟,异常运动越早发现,越早纠正就易取得满意效果。婴幼儿正处于快速发育,如能及时克服异常姿势,培养正确的运动模式,部分儿童通过系统的脑瘫康复治疗可以取得满意疗效。

2.促进和抑制”训练并用

在促进患儿正常运动发育的同时,抑制异常运动和姿势能更好地提高脑瘫患儿运动发育水平,从而缩短发育过程。正常小儿运动发育按自上而下,由近及远,从低级到高级整个运动发育过程可喻阶梯型发展。

脑瘫儿童由于运动发育方面存在不同程度障碍,可能出现发育迟缓、阶梯时间延长或脱节,按照小儿正常运动发育,循序渐进开展早期脑瘫康复干预,促进小儿产生正确运动,同时对一些不良姿势与动作加以抑制,就可以使脑瘫儿童的运动发育阶梯更上一层。

3.保持姿势的正确与对称

正确的姿势是身体各部分肌肉协调收缩的结果脑瘫儿童身体各部分肌肉收缩不协调,产生不正确和不对称姿势,进而加重肌肉痉挛,导致肌腱挛缩和骨关节畸形脑瘫康复中注重保持患儿正确姿势有助于协调全身肌力促使患儿正常运动发育。

4.加强调节和平衡力

很多脑瘫儿童身体稳定性差,不能协调地调节身体各部分以平衡重心改变,如他们难以单脚站立。若要患儿能正常运动,脑瘫康复必须先指导其掌握调节和平衡的能力,这是正常运动的基础。

5.家庭训练和医生指导相结合

脑瘫康复训练效果很大程度上取决于家长的努力、坚持与爱心这是一个漫长的过程,必须有家长和医生的密切配合

6.训练与游戏相结合

小儿注意力不易集中,在脑瘫康复中尤为明显,患儿常显出不配合,直接影响脑瘫康复效果。考虑小儿喜欢游戏玩耍,如果能将训练与游戏相结合,比较容易提升患儿兴趣,使其自觉自愿地去配合训练,往往收到良好的效果。

 

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