脑瘫偏瘫截瘫癫痫顽固性疼痛糖尿病足帕金森家族性震颤
颅脑外伤颅脑肿瘤脑血管病烟雾病脊髓疾病头颅畸形
脊柱畸形腰椎间盘突出腰腿疼
手部外伤手部畸形手部肿瘤手部肌腱损伤手部神经损伤神经卡压综合证
四肢畸形肌腱损伤神经损伤先天性髋脱位
脑瘫偏瘫肢体痉挛围手术康复言语构音吞咽障碍
FSPR(功能性选择性脊神经后根部分离断术)CPS(颈总动脉外膜交感神经网剥脱术)SPN(选择性周围神经缩窄术)脊柱矫形术SCS(脊髓电刺激)DBS(脑深部电刺激术)VNS(迷走神经刺激术)
脑瘫宝宝由于肢体运动功能受限、不能享有他人的待遇甚或受到社会的歧视,常会出现心理问题,表现为孤独感、自卑感、过度依赖、情绪障碍等。培养脑瘫宝宝良好的心理状态有利于宝宝心理正常发展,对康复训练长期、有效地进行具有促进作用。
家长不要因为宝宝患有脑瘫疾病,怕受委屈,对其生活照顾得无微不至,而忽视了对脑瘫宝宝的教育与训练。应鼓励脑瘫宝宝多做运动,多进行语言交流和人际交流,培养独立生活能力,使脑瘫宝宝能逐步融入社会生活中,有利于培养其良好的心理状态,使心理正常发展。
对于有自卑感的脑瘫宝宝,要爱护、体贴、关怀,不断地鼓励,不能歧视或抱有偏见。应将脑瘫宝宝视为正常儿童,尊重他们的独立人格,不强求他们做不到的事情。对于脑瘫宝宝的进步应多给予赞扬或鼓励,表扬优点,探讨可能的发展方向,教育脑瘫宝宝勇于面对困难,向残疾挑战。
对于过度依赖的脑瘫宝宝,父母不应再过分溺爱,百依百顺不会培养出良好的心理状态,反而可能加重脑瘫宝宝的依赖性,应加强教育与管理,帮助宝宝树立生活的信心。
对脑瘫宝宝的不良行为,要仔细观察,分析原因。如果夸奖了不良行为,他就会重复做这种事。但也不要惩罚他,要予以漠视,可使异常行为逐渐消失。老师或父母的指责、批评、说教有时会使这类行为强化。随着时间推移,不良行为会逐渐减少,加之教育与其他行为矫正措施,即可消除不良行为。
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痉挛型脑瘫的分阶段康复治
简介:临床医学博士后,中华慈善总会“爱心天使专家”,擅长治疗脑瘫、疼痛、运动障碍...[详细]
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