小儿脑瘫病情不同治疗有区别

　　因为大脑实质受到严重损伤，脑瘫儿童存在非进行性的中枢性运动功能的障碍，必须借助康复训练与手术治疗相结合的方法进行治疗，才能达到理想的康复效果。手术的方法是根据患儿年龄、功能障碍程度，制订个体化方案。

　　比如针对最常见的痉挛型脑瘫儿，我们运用FSPR术进行治疗，密切结合患者肢体痉挛程度，把患者身上异常的神经纤维有选择性地部分切断，其发生僵硬的肢体就能立刻得到放松。之后患儿再经过一段时间的康复训练，其肢体运动功能就能接近正常。

　　而脑瘫康复中最关键的一个环节就是运动训练，以阻止原始反射和异常姿势，促进正常的平衡，姿势反射的发育；增加关节的活动范围和活动功能，改善肌肉的协调能力和张力，达到正常自主运动的能力，如抬头、翻身、坐、爬、跪、站、走和手的各项功能等。

　　也就是说，坚持科学的脑瘫运动训练可以有效保证手术效果，更好的达到康复效果。20世纪20-30年代，欧美国家一些康复专家就对脑瘫的康复治疗做了很多研究，并根据运动神经生理学原理，在逐步总结的基础上提出了很多有效的运动物理疗法，如Bobath法、Vojta法、Fay法和Peto法等，使一些脑瘫患儿进入了正常化。

　　在此我们还要提醒一点，如果脑瘫儿童得到的科学康复治疗的时间越早，康复几率就越高。所以，确诊小儿脑瘫之后就要及早进行康复训练，这对他们日后的生活有很大的帮助。脑瘫患儿受损的脑组织不会变得更糟，但随着儿童年龄的增大，脑瘫对儿童生活的影响会变得更明显，并可发生肌肉挛缩，关节变形或畸形。

　　小儿脑瘫的早期康复训练可以防止肌肉萎缩，挛缩和关节强直与骨骼畸形。手术矫形后也必须配合功能训练，作业疗法才能巩固效果。对合并损害也不能忽视，给予多方面刺激(包括声音、语言、游戏等)，对智力也有相应的提高。

　　需要记住的是，脑瘫因病情不同对患儿的影响也各不相同，较轻的患儿可以学会步行，只是稍显不稳；而有的孩子可能手的运用有困难，严重的可能需要帮助才能学会坐，日常生活难以自理，所以在对患儿进行康复训练时家长要有充足的心理准备，做好打持久战的准备。