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脑瘫有效治疗离不开医患配合

来源:上海壹博医生集团   发布时间:2014-05-13   编辑:Dr.Eber

  对于小儿脑瘫患者来说,在早期病情得到确诊之后即应接受专业规范的康复训练,主要包括运动疗法、作业疗法、语言治疗、文体治疗、理学疗法(水疗、电疗、光疗)、教育(特殊教育、引导式教育、认知教育)、矫形支具等。

  其中运动功能训练十分重要,其方法较多,但总的目标是促进正常反射通路和运动,抑制异常反射通路和运动,通过功能训练,建立患儿新的条件反射。提醒一点,运动康复要循序渐进,持之以恒,不能过急、超量,否则也会造成损伤。作为康复师或家长,一定要耐心地按不同的年龄教患儿坐、立、走路、拿东西。如果患儿存在"剪刀步",我们要注意将其两腿分开,睡眠时也要撑开垫好。

  而只要符合手术指征者,就可以在其接受康复训练的间隙(一般安排在患儿2.5岁至6岁期间)进行外科手术治疗,比如高达75%的痉挛型脑瘫患儿及以痉挛为主的混合型脑瘫患儿可以进行FSPR术治疗,以降低过高的肌张力、解决肌肉痉挛问题;而CPMMA手术多用于经正规康复训练或解痉手术后仍难以矫正畸形者,效果明显直接明显。

  小儿脑瘫并不是一种单纯的疾病,而是由于大脑受到损伤所致的以姿势和运动功能障碍为主的综合症,是小儿时期常见的中枢神经障碍综合症,患儿同时存在运动、语言、智力等多方面的功能性障碍。临床验证,脑瘫患儿要得到更好的康复,必须依靠医生、患儿及家人的多方合作,施以综合性的治疗手段方可。

  通过采用以上的综合治疗手段可达到促进患儿神经发育,改善神经功能,调节神经肌肉兴奋性,激发代偿功能,重建神经通路的目的。在这长期的康复治疗过程中,除了接受医生的科学指导,严格按照医生制定的康复计划进行治疗之外,脑瘫患儿及其家长也必须互相配合,加强沟通,树立信心与恒心。

  另外,更要强调的一点时,有时家长所起的作用更为重要,因为康复师不可能一天24小时陪伴在患儿身边,家长与自己的孩子接触密切。所以,家长应在康复师的指导下,学会科学训练患儿进行日常生活能力的训练,督促其加强训练,以促进康复。

  在小儿脑瘫康复过程中必须强调家长参与治疗。家庭是孩子最熟悉的环境,家长是孩子的第一位老师,父母对患儿作训练最易消除其心理障碍,使患儿积极配合,取得良好的训练效果。因此,家长必须掌握基本的训练方法和原则,了解疾病治疗的长期性和艰巨性,了解家庭康复的优点和意义。家长和治疗师的密切配合,对脑瘫患儿的康复治疗是极为重要的。

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