多学科合作循序渐进治脑瘫

 

　　如果患儿在脑瘫早期就明确诊断，应该尽早开始运动训练，因痉挛和畸形尚未发生，此时必须让患儿一直保持关节的充分活动，活动范围要达到正常的极限。同时，两岁以内的孩子脑细胞分化尚未完全，有很大的可塑性，如果此时加强脑瘫患儿的运动训练，是预防恶化、恢复功能的有利时机。

 

　　即使已经发生痉挛，也要坚持在脑瘫患儿睡眠后为其进行充分活动，以避免发生挛缩畸形。如果能做到早诊断、早治疗、早训练，一般都能恢复满意。严重广泛的脑瘫应及时去医院治疗，总会有所改进。脑瘫虽然复杂难治，但能治好，至少应争取患儿生活自理。根本的疗法是坚持长期耐心的训练运动，不要企盼一服药、一手术就能好，欲速则不达。

 

　　目前脑瘫的治疗应采用多学科合作的方式进行，在正确诊断的前提下，早期进行积极的康复训练，如效果不佳或病情反复应及时进行手术治疗，以尽可能在早期解除过高的肌张力，手术解除痉挛，并进行必要的畸形矫治。解除痉挛的脊神经后根选择性切断术和周围神经的选择性切断术应先于其他手术进行，矫形手术在脊神经后根选择性切断术之后依据康复情况分期进行。

 

　　在脑瘫康复治疗过程中注意保持孩子健康心态，这一点非常重要。实事求是地讲，有些医院的康复治疗虽然有效，但对孩子的身心摧残是让人难以忍受的。单调乏味、持续不断的训练，对一个小孩子而言，本身已经是枯燥和痛苦的，加上训练老师不注意态度极易让孩子产生恐惧、逆反和逃避心理，甚至在行动上公然拒绝训练，这一点必须多加注意。

 

　　在此我们要提醒一句，脑瘫是一种严重的神经病变。孩子在出生前后，未成熟的脑组织如果受到了损害，就会使脑发育受到阻滞，致使孩子在未来的发育过程中，不能控制自己的姿势和运动。其发展分为三个阶段：开始1-6个月为第一阶段，患儿常表现为肌肉无力，抬头困难，坐不住，手指及大腿等各关节都过度背届，当然也站不稳；半年到两年为第二阶段，患儿肌肉张力不稳定，关节活动开始有阻力，有时像折刀感；最后阶段表现为各种形式的痉挛。