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脑瘫患儿的躯干训练怎么做?

来源:上海壹博医生集团   发布时间:2019-07-25   编辑:Dr.Eber

随着脑瘫知识的普及,人们日益深刻地认识到脑瘫康复治疗的重要性,脑瘫儿童康复的最终目标是使孩子回归社会,享受生活,康复就要利用多方面手段,包括康复、教育、工程、社会等,创造一个有利于脑瘫孩子生活的大环境,使他们能够融入社会,享受教育、工作、家庭生活的权利。由于脑瘫孩子的障碍程度不同,最终的康复效果也不同,那么,脑瘫患儿的躯干训练有哪些呢?

脑瘫宝宝训练


翻、坐、爬、站、走是婴幼儿运动发育的各个阶段,脑瘫患儿学习和掌握这些基本运动,可以逐渐转化为日常生活中的复杂性功能性动作。
脑瘫患儿的躯干训练一:翻身时,患儿全身放松,以臀部为支点,协助一侧肢体抬离床面,从一边翻到另一边。
脑瘫患儿的躯干训练二:坐位训练中,首先教患儿用手撑着坐,然后无支撑坐,逐步过渡到坐下可拿身边的玩具,仍能保持坐位平衡。
脑瘫患儿的躯干训练三:爬行训练中,家长可在患儿肩、肘、髋、膝部给予适当支持,鼓励患儿向前爬行。
脑瘫患儿的躯干训练四:跪位有助于站立,训练时可先让患儿坐在自己的脚跟上,在家长支持下将髋部伸直,并训练跪位平衡。
脑瘫患儿的躯干训练五:当患儿能独自站立时,进行行走训练。开始需父母帮助行走,可采用牵患儿衣领或扶住患儿髋部协助行走的方式,有的患儿需要用夹板固定或助行器帮助行走。独立行走时患儿步态蹒跚,双脚分开过大,手脚不协调,必须进行步态矫正训练,注意一定要求先迈小步。
高科技康复技术及多种辅助技术的引入,为小儿脑瘫患儿康复创造了更为便利和有效的途径;趣味性、娱乐性及多样性将是小儿脑瘫康复治疗的必然趋势。

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