脑瘫偏瘫截瘫癫痫顽固性疼痛糖尿病足帕金森家族性震颤
颅脑外伤颅脑肿瘤脑血管病烟雾病脊髓疾病头颅畸形
脊柱畸形腰椎间盘突出腰腿疼
手部外伤手部畸形手部肿瘤手部肌腱损伤手部神经损伤神经卡压综合证
四肢畸形肌腱损伤神经损伤先天性髋脱位
脑瘫偏瘫肢体痉挛围手术康复言语构音吞咽障碍
FSPR(功能性选择性脊神经后根部分离断术)CPS(颈总动脉外膜交感神经网剥脱术)SPN(选择性周围神经缩窄术)脊柱矫形术SCS(脊髓电刺激)DBS(脑深部电刺激术)VNS(迷走神经刺激术)
对正常人而言每日极普通的上下台阶的举动,对脑瘫患儿来说却有着极为重要的作用,对他们的康复有很大的帮助作用。在对脑瘫患儿进行康复训练时,一定要重视上下台阶的训练方式。
首先,我们需要对脑瘫患儿进行跨步训练的练习,在平衡杠内,练习跨过高低不同的木块步行,提高行走能力。辅助上下台阶训练,上台阶时,脑瘫的训练人员由后方用双手分别扶住患儿髋部和肩,帮助患儿练习,训练中可逐渐减少帮助,直至患儿能独立上台阶。下台阶时,宝宝家长由前方扶住患儿的髋部和膝,帮助练习。
其次,我们可以用拉环引导患儿进行上下台阶的训练。家长可以在患儿前方,用拉环引导患儿上下台阶。最好,就可以进行独立上下台阶训练。躯干控制较好及上、下肢活动较自如的患儿,可单手扶阶梯扶手上下台阶。患儿独立上下台阶时,也应进行保护,患儿上台阶时训练人员站在后方。
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简介:临床医学博士后,中华慈善总会“爱心天使专家”,擅长治疗脑瘫、疼痛、运动障碍...[详细]
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