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如何进行脑瘫患儿的手部训练?

时间: 2019-09-03 来源:孙成彦功能神经外科团队 编辑:张歆

  如何进行脑瘫患儿的手部训练?小儿脑瘫患者一般都带有各种形式的身体异常状态,就比如说手部姿势异常,所以说我们需要去进行手部训练,而训练方式多种多样,脑瘫患儿如果有涂写作画的兴趣,认识彩笔是用来涂写的,不会将笔放入口中,并具有一定的手部控制能力,手腕能提升自如,能握住笔,能做涂写的的动作,就可以训练患儿进行持笔图画。

脑瘫患儿的手部训练


  进行脑瘫患儿的手部训练时需要选用的材料为彩笔和纸张。彩笔的颜色应该较鲜艳、容易着色,彩笔的笔杆应较粗,一般在1.5cm左右为宜,长度应长短合适,使患儿易于抓握。纸张以浅色、易着色为佳,可以将纸张固定在桌面上,防止在患儿涂写时滑动。

  而且,在我们脑瘫患儿的手部训练时,患儿开始进行练习时,家长应帮助脑瘫患儿采用正确的姿势,前臂及手肘尽量舒适地平放在桌面上,开始时将笔放在桌子上,让患儿自己去伸手抓取,经过一段时间的观察才能确定患儿习惯用的手。患儿的持笔姿势应逐渐矫正为正常,开始期可应用任何握笔的方法,然后过度为前四指抓握法,最后发展为前三指抓握法。涂写可训练内容可先从随意涂鸦开始,逐渐开始画直线、画圆、三角形,用不同的涂画形式来吸引儿童的兴趣。可以帮助患儿持笔涂写,来纠正患儿练习涂写的动作,也可利用特别笔、笔套等工具帮助患儿掌握动作。

  以上就是有关脑瘫患儿的手部训练的一些简单介绍,爸爸妈妈们在为宝宝进行康复训练时一定要注意了,希望宝宝们早日康复。

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