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脑瘫儿童的视觉康复训练

时间: 2015-09-02 来源:孙成彦功能神经外科团队 编辑:huadmin

   我们知道,一双明亮的眼睛是人类智慧的窗户,视力是人类最为重要的感觉功能之一。对于脑瘫儿视觉有着某些独特的作用。对脑瘫儿童进行视觉训练可以达到改善或补偿视觉缺陷,使患儿充分利用视觉代偿其他各种感觉缺陷,提高对外部环境的感知能力的目的。

 
  我们发现,视觉缺陷是脑瘫儿童伴发的问题之一。通过各种,手触觉反馈练习等,有助于纠正视觉缺陷,提高视力功能,如训练孩子通过观察水蒸气的多少来代替手感知水温的高低,在马路上以眼代耳感知汽车的临近等。
 
  脑瘫儿童视觉康复训练器材主要包括一操作就会的游戏器材,如电动玩具等,对训练注视和追视能力有良好效果;色彩鲜艳的游戏器材,如彩球、彩色图板等;带有指灯的游戏器材,当儿童操作正确或错误时,可给以不同颜色的指示;拼板、拼图和辨别大小的器材等;电子计算机,利用特别编制的视觉训练软件包进行各种视觉训练。
 
  脑瘫儿童的视觉康复训练具体内容如下:
 
  1、视觉灵敏度训练,对物体的快速辨认等。
 
  2、开关知觉,辨认常用物体的不同开关、大小、高矮等。
 
  3、距离知觉,如目测物体的远近、大小、两物体间的距离等。
 
  4、空间视觉定向,如对物体上方左右的认识,对自身前后左右的认识等。
 
  5、颜色辨别,认识和辨别各种不同颜色。
 
  6、视觉追踪搜寻和视觉记忆,追寻移动着的人和物体、记忆看过的物品及其颜色等。

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